СИСТЕМА ОФИЦИАЛЬНОГО РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТАДЖИКИСТАНЕ. СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ИСЛАМСКОГО ИНСТИТУТА ТАДЖИКИСТАНА ИМЕНИ ВЕЛИКОГО ИМАМА АБУ ХАНИФЫ (ИМАМА АЗАМА)

Зайниддин НАБОТОВ


Зайниддин Наботов, кандидат философских наук, имам-хатиб мечети, ранее — заведующий кафедрой фикха Исламского института (Душанбе, Таджикистан)


АННОТАЦИЯ

Статья посвящена истории создания и развития Исламского института Таджикистана (ранее он именовался Таджикским исламским университетом), а также перипетиям формирования официального религиозного образования как части процесса исламского возрождения, начавшегося после обретения страной независимости. Рассматриваются основные этапы становления официальной системы высшего духовного образования в Таджикистане, движущие силы и ключевые фигуры этого процесса, а также проблемы, связанные с советским антирелигиозным наследием.

Создание Исламского института затруднялось нехваткой квалифицированных грамотных педагогов, недостатком учебных пособий и, самое главное, столкновением между традиционными и новыми принципами и методами преподавания религиозных дисциплин, мешавшим наладить управление, финансирование и организацию учебного процесса.

Особое внимание уделяется роли государства в развитии официального религиозного образования — оно является составной частью системы образования страны.

В статье также прослежены этапы перехода Исламского института Таджикистана под патронаж государства и, соответственно, превращения негосударственного религиозного учебного заведения в государственное образовательное учреждение.

Ключевые слова: ислам, Таджикистан, религиозное образование, медресе, методика преподавания религиозных дисциплин.


Пожалуйста заполните подписную форму чтобы получить полный текст этого журнала

SCImago Journal & Country Rank
Реклама UP - ВВЕРХ E-MAIL